Категория: Помощни училища

ЦСОП Васил Левски е единственото училище на територията на Област Ловеч за обучение на ученици със умерена, тежка степен на умствена изостаналост и множество увреждания. Учебното заведение е в държавно финансиране.
Историята на ЦСОП Васил Левски започва от с. Стояново /сега с. Радювене/, преминава през селата Голец, Къкрина, за да стигне до гр. Ловеч – в месността Пресечена скала през 1997г. Повече от 160 са служителите, преминали през училището и посветили труда си на работата с тези деца.

В училището работи екип от високо квалифицирани специални педагози и други специалисти, отдадени на обучение, възпитание и грижи за децата със специални образователни потребности.

В ЦСОП „В. Левски“ гр. Ловеч се извършва прием на ученици със специални образователни потребности. Центъра разполага с необходимата материална база за провеждане на качествен учебно-възпитателен процес от една страна и отдих и свободни занимания от друга страна.

Приемът в ЦСОП „В. Левски“ се осъществява по следния начин:

• Родителите заявяват желанието си децата им да бъдат обследвани от ЕКПО към РИО – Ловеч.
• Екипът обследва учениците и взима решение, което е съобразено с желанието на родителите/настойниците.
• При решение на екипа за обучение в помощно училище, началникът на РИО издава заповед, с която конкретният ученик се насочва за обучение в помощно училище.
• ЦСОП „В. Левски“ гр. Ловеч осъществява прием след завършен VIII клас на помощно училище и такива, завършили общообразователни училища с удостоверение за завършен клас,по професия Работник в озеленяването, специалност Озеленяване и цветарство. Срокът на обучение е две години. След приключване на две годишното обучение и след успешно положени държавни изпити по теория и практика на професията,учениците получават свидетелство за професионална квалификация.

Директор:

• Мария Съева

Начални учители:

• Ива Николаева;
• Грета Маркова;
• Виолета Станчева;
• Ирина Анатолиева.

Прогимназиални учители:

• Ана Балевска – учител биология, химия, ДБТ;
• Венелина Стойкова – учител математика и информатика;
• Йоана Йоцова-учител по БЕЛ;
• Петър Стоянов- учители професионална подготовка – Озеленяване и цветарство.

Възпитатели:

• Маргарита Дачева;
• Маргарита Осенска;
• Пламен Тодоров.

Психолог:

• Ценка Бочева

Логопед:

•   Наташа Нисторова

Социален Работник:

•  Ивайло Нисторов

НИЕ ПРЕДЛАГАМЕ:

· обучение в класно-урочна форма

· обучение по индивидуални и комплексни програми

за получаване на средно образование по специалностите:

-кулинар

-оператор в шевното производство

-оператор в мебелното производство

· ресурсно  подпомагане на ученици от масовите училища

УЧИЛИЩЕТО ИМА:

-триетажна сграда с класни стаи

-пансион на пет етажа с леглова база и игротеки

-столова

-два физкултурни салона и спортна площадка

-две компютърни зали

РАЗПОЛАГАМЕ С ЕКИП ОТ СПЕЦИАЛИСТИ ПО:

-сурдопедагогика

-психология

-начална педагогика

-логопедия

-дефектология

-слуховоречева рехабилитация

-магистри по различните предмети

 

ТЕ ЩЕ ВИ ПОСОЧАТ КАК НАЙ-ДОБРЕ ВАШЕТО ДЕТЕ

ДА БЪДЕ ОБУЧАВАНО, ЗА ДА СЕ АДАПТИРА

БЕЗ ЗАТРУДНЕНИЯ  В

ОБЩЕСТВЕНИЯ  ЖИВОТ.

ОБУЧЕНИЕТО НА УЧЕНИЦИТЕ В УЧИЛИЩЕТО Е БЕЗПЛАТНО.

ИЗДРЪЖКАТА СЕ ПОЕМА ОТ ДЪРЖАВАТА.

 

ПРИЕМЪТ СЕ ОСЪЩЕСТВЯВА ЧРЕЗ ЯВЯВАНЕ ПРЕД РЕПЛР, ЗАСЕДАВАЩ ПО ГРАФИК.

МОЛБИ СЕ ПОДАВАТ В РЕГИОНАЛЕН ЦЕНТЪР ЗА ПОДКРЕПА НА ПРОЦЕСА НА ПРИБЩАВАЩО ОБРАЗОВАНИЕ, ГР. ПЛОВДИВ, УЛ. „ПРОХЛАДА”  № 1, ТЕЛ.: 032/26 01 52.

 

ДОКУМЕНТИ, НЕОБХОДИМИ ЗА ЗАПИСВАНЕ НА УЧЕНИЦИ В І КЛАС

1. Заявление от родителите до директора за приемане и записване в училището.

2. Аудиограма.

3.  Психолого-педагогическа характеристика – с подпис и печат от директора на детска градина или друга детска институция, в която детето е пребивавало.

4. Здравен картон и имунизационен паспорт на ученика.

5. Копие на акт за раждане.

6. Медицински документи (Епикризи, Експертни решения на ТЕЛК, медицински протоколи и др.)

7. Документ за слухопротезиране – ако детето е протезирано.

 

 
ДОКУМЕНТИ, НЕОБХОДИМИ ЗА ЗАПИСВАНЕ НА УЧЕНИЦИ ВЪВ   ІІ – VІІІ КЛАС

1.Заявление от родителите до директора за приемане и записване в училището.

2. Удостоверение за преместване.

3. Аудиограма.

4. Удостоверение за завършен клас.

5. Психолого-педагогическа характеристика с подпис и печат от директора на изпращащото училище.

6. Здравен картон и имунизационен паспорт на ученика.

7. Копие на акт за раждане.

8. Медицински документи (Епикризи, Експертни решения на ТЕЛК, медицински протоколи и др.)

9. Документ за слухопротезиране – ако детето е протезирано.

 

ДОКУМЕНТИ, НЕОБХОДИМИ ЗА ЗАПИСВАНЕ ЗА ПРОФЕСИОНАЛНО ОБУЧЕНИЕ

СЛЕД ЗАВЪРШЕНО ОСНОВНО ОБРАЗОВАНИЕ

1. Заявление за приемане (по образец от училището).

2. Свидетелство за завършено основно образование.

3. Аудиограма.

4. Психолого-педагогическа характеристика.

5. Здравен картон и имунизационен паспорт на ученика.

6. 4 броя снимки.

6. Медицински документи (Епикризи, Експертни решения на ТЕЛК, медицински протоколи и др.)

7. Копие от акт за раждане.

8. Документ за слухопротезиране – ако детето е протезирано.

Специалности:

• КУЛИНАР
• ОПЕРАТОР В ШЕВНОТО ПРОИЗВОДСТВО
• ОПЕРАТОР В МЕБЕЛНОТО ПРОИЗВОДСТВО

ИЗВЪНКЛАСНИ ДЕЙНОСТИ:

– група по синхронно пеене

– пантомима

– народни танци

– аеробика

– декупаж

– тенис на маса

 

· УЧАСТИЯ В ХУДОЖЕСТВЕНИ ИЗЛОЖБИ

· СПОРТНИ СЪСТЕЗАНИЯ

· ЕКСКУРЗИИ И ЛЕТЕН ОТДИХ

· СЪВМЕСТНА ДЕЙНОСТ С ФОНДАЦИЯ “ГОЛЯМ БРАТ, ГОЛЯМА СЕСТРА”

ЦСОП Свети Паисий Хилендарски, Благоевград е единственото учебно заведение в Благоевград, за работа с деца със СОП.

Учебно-възпитателният процес е организиран по начин, който поставя в центъра си, детето със СОП.

Център за специална образователна подкрепа – ЦСОП Свети Паисий Хилендарски, Благоевград се разполага в собствена сграда, осигуряваща подходяща архитектурна среда за децата.

Материално-техническата база е модерна и е оборудвана по европейските стандарти.

Училището провежда изнесено обучение в ДЦ „Слънчев ден“, Симитли и ДЦ „Зорница“, Благоевград.

Педагогическият персонал е висококвалифициран и полага необходимите грижи, за да получат възпитаниците им подходящо обучение и възпитание. Съвместните усилия целят постигането на успешна социална интеграция и професионална реализация.

Център за специална образователна подкрепа Свети Паисий Хилендарски, Благоевград подпомага изграждането на позитивно отношение между децата и обкръжението им.

Център за специална образователна подкрепа „Св. Паисий Хилендарски“ разполага със специализирана материална база и оборудване,  включващо:

• Класни стаи за групово обучение на деца и ученици по индивидуален план за подкрепа (индивидуален учебен план с индивидуални учебни програми);
• Логопедичен терапевтичен кабинет;
• Психоло- терапевтичен кабинет;
• Кинезитерапевтичен кабинет;
• Сензорна стая за психомоторни индивидуални и групови терапии;
• Фитнес зала;
• Два физкултурни салона;
• Кабинет по готварство;
• Медицински кабинет;
• Стая за родители;
• Психо- моторен кабинет/Кабинет по релационна психомоторика;
• Защитена детска площадка за игри на открито;
• Съоръжения, психомоторни модули, огледала, подходящи подови настилки, играчки, дюшеци и др.;
• Образователни играчки и помощни средства;
• Технически средства и оборудване, в това число компютри, интерактивна дъска и мултимедия;
• Поденма платформа;
• Рампа;
• Адаптирани санитарни възли;
• Осигурен транспорт за провеждане на дейността- собствен автобус.

През 1955/1956 учебна година за първи път в гр. Враца, към ОУ Димитър Благоев се разкрива паралелка за деца с умствена изостаналост /І и ІІ клас/, а през 1959/1960 год. към началния курс във Враца се откриват нови паралелки за среден курс.

Следващата 1960/1961 год. всички класове от началния и средния курс се обособяват в самостоятелно помощно училище, с название Д-р Петър Берон.

През 1966/1967 год. в училището се разкрива логопедичен кабинет. Кабинетът обслужва както учениците от помощното, така и нуждаещите се ученици и от другите училища в града.

През 1978 /1979 год. училищният колектив се настанява в собствена училищна сграда с пълен пансион за 240 деца.

Нови кабинети:

• стая на приказката;
• стая за тихи игри;
• стая за рехабилитация;
• стая на родителя.

Център за специална образователна подкрепа – ЦСОП „Д-р Петър Берон” е единствената образователна институция в община Враца и региона за обучение на ученици с тежка и умерена умствена изостаналост и множество увреждания. През учебната 2017/2018 год. се обучават 53 ученици, записани в основни и  средни училища и професионална гимназия.

Материалната база е в добро състояние, с налична достъпна архитектурна среда-прилежаща покрита рампа за лица с увреждания и вътрешни платформи за предвижване  от първия до третия етаж на учебния корпус,санитарен възел за лица с увреждания.

Това дава възможност за достъп до класните стаи и кабинетите – логопедичен кабинет, кабинет на психолога, компютърен кабинет, професионален кабинет,  стая на приказката, стая за тихи игри, кабинет по рехабилитация, медицински кабинет, физкултурен салон,  стая за родителите.

Кадровият ресурс е обезпечен- педагогическите специалисти са специални педагози, логопеди и психолог. Предлага се и допълнителна подкрепа за учениците с двигателни затруднения от   рехабилитатор.

Има общежитие  към центъра с  24 легла. Всяка стая е със собствен санитарен възел, кабелна телевизия и интернет.

Храната за учениците от  интернатните групи се приготвя на място, в кухненски бокс и столова при спазване на  нормативните изискванията .

В ЦСОП „Д-р Петър Берон” Враца се провежда  и  професионално образование за учениците в VІІІ, ІХ и Х клас по професия Шивач, специалност Шивачество,степен на професионална квалификация-  първа степен и/или част от професията за ученици с множество увреждания.

Помощно училище интернат Д-р Петър Берон в град Кърджали е учебно заведение за деца със СОП и с различна степен на умствена изостаналост.

Обучението на ученици със СОП се извършва по индивидуална образователна програма за всяко дете, отчитаща неговия капацитет и възможности. Малкият брой на учениците, позволява индивидуална работа с всяко дете за развиване на неговите умения и способности.

Обучението в учебното заведение е целодневно и включва учебни часове по програма за помощните училища. Обучението на деца и ученици със СОП и с умствена изостаналост се осъществява чрез специални учебно – технически средства и индивидуалните образователни програми.

Помощното училище разполага с добре поддържана материална база и голям екип от квалифицирани преподаватели.

Към ПУИ Доктор Петър Берон град Кърджали има и пансион, като първоначално капацитета на пансиона е за 39 ученици.  В момента капацитета на пансиона е за 30.

Стаите в пансиона са за по 2-3 деца със самостоятелен санитарен възел. Отоплението в пансиона към ПУИ Петър Берон е чрез парно с котелно на дизелово гориво.

ПУИ Д-р Петър Берон град Кърджали се поддържа със средства от делегиран бюджет и с помощта на дарения от френската фондация Хиацинт Одюро.

ЦСОП Варна за цел да обучава и възпитава деца със специални образователни потребности. За реализирането на тази цел се грижи екип от високо квалифицирани специални педагози, които приемат предизвикателството на новото време и прилагат иновациите в образователно-възпитателния процес с цел разчупване стериотипа на работа. Усилията на педагогическата колегия са насочени към личностното развитие на ученика, умението за общуване, изграждане на хармонични отношения със заобикалящия го свят с цел адаптиране и интегриране на децата със СОП.

Тяхните ученици са деца на възраст от 5 до 18 години, с проблеми в развитието:

• интелектуална недостатъчност;
• синдром на Даун;
• детска церебрална парализа;
• епилепсия;
• аутизъм;
• езиково – говорни нарушения;
• поведенчески проблеми.

Те развиват познавателната си дейност по свой различен начин. Помага им се да вървят по-уверено към изграждане на полезни умения и навици за самостоятелен живот.

Прием в ЦСОП Варна

Насочването на ученици за обучение в ЦСОП се извършва от РЦПППО. Оформя се становище, относно образователните потребности и възможности за обучение на съответния ученик. Специалният педагог подбира и адаптира учебния материал по обем и трудност, съобразно индивидуалните възможности на всяко дете, избира адекватни методи и средства на обучение, разработва индивидуална програма за обучение и развитие на всяко дете. Специалистът създава необходимите условия за ефективност на учебно-възпитателния процес. Учителят подкрепя и насърчава изявите на децата в извънкласни и извънучилищни мероприятия- участие в изложби и конкурси, спортни мероприятия и състезания.

Центърът за специална образователна подкрепа Варна се  намира в централната част на града. Удобна локация, с наличието на близки автобусни спирки на извънградски и градски транспорт.

Центърът разполага с девет учебни кабинета и ерготерапевтично пространство. Подкрепящата среда в кабинетите е съобразена със сензорно интегративните дисфункции и нужди на децата по възрасти. В кабинетите в предучилищна и начално училищна група е предоставена мултисензорна среда, която предполага редуването на учебна и двигателна активност, която се пречупва през практическия опит на детето/ученика.

За невербалните деца от аутистичния спектър и трудно подвижните с ДЦП, Центърът разполага и работи за успешната комуникация чрез устройство за контрол с поглед Communicator5 и игри за тренинг на погледа и забавления Tobii.