Категория: Професионални гимназии (Page 1 of 8)

В Националната природо-математическа гимназия „Акад. Любомир Чакалов” се обучават над 1000 ученици в 45 паралелки (Математика, Физика, Химия, Биология, География, Химия и биология, Информатика). От учебната 2017/2018 г. приемът на ученици в 8-ми клас се осъществява по ЗПУО, в сила от 1.08.2016 г. в следните профили:

• Математически;
• Софтуерни и хардуерни науки;
• Икономическо развитие;
• Природни науки;

Обучението по профилиращите предмети се осъществява чрез съвместна учебна работа със съответните факултети на Софийския университет „Св. Климент Охридски”. Обучението по хуманитарните предмети също е на много високо ниво. Учениците на НПМГ „Акад. Любомир Чакалов” се представят отлично на национални и международни олимпиади, състезания и научни конференции не само в областта на природо-математическите дисциплини, но също и в областта на хуманитарните науки, изкуствата и спорта. Завършващите НПМГ „Акад. Любомир Чакалов” имат възможност да се явят на вътрешни изпити по математика, физика, химия, биология и география, оценките от които се признават за кандидатстване в СУ „Св. Климент Охридски”.

Учениците, завършили НПМГ „Акад. Любомир Чакалов”, стават част не само от интелектуалния елит на нацията, но и от творческия потенциал на престижни международни университети и институции.

Развитието на гимназията може да бъде представено с по-важните събития и години в историята й:

• Септември 1964г. – По инициатива на Математическия факултет на Софийския университет „Св. Климент Охридски“ към 8 Средно политехническо училище – София се открива първата математическа паралелка в страната. Подготовката на учебните планове и обучението по математика се възлага на преподавателите от Математическия факултет на СУ.
• 1966г. – За първи път е подписан статут на математическите паралелки, според който учениците с оценка над 5.00 биват приемани в Математическия факултет на СУ.
• Септември 1968г. – От тази дата математическите паралелки се обособяват в самостоятелна гимназия със засилено изучаване на математика.
• 1974г. – Открива се паралелка със засилено изучаване на физика към Физическия факултет на СУ.
• 1976г. – Открива се паралелка със засилено изучаване на химия към Химическия факултет на СУ.
• 1977г. – Открива се паралелка със засилено изучаване на биология към Биологическия факултет на СУ.
• 1983г. – Започва ново преустройство на образователната система в България.  Тогава се откриват две нови паралелки – профили Биотехнологии и Науки за земята.
• 1992г. – С учебните планове на базата на съществуващите вече паралелки се оформят профилите: „Математика и информатика“ (2 паралелки), „Физика“ (1 паралелка), „Химия“ (1 паралелка), „Биология и биотехнологии“  (2 паралелки) и „Науки за земята“ (1 паралелка).
• 1993г. – За пръв път  по инициатива на Ректора на Софийския университет се изготвят Основни положения за съвместната работа на Софийския университет и Националната природо-математическа гимназия като асоциирано методическо звено.
• 1994г. – С решение на Академичния съвет на СУ „Климент Охридски“ НПМГ е призната за Природо-математически лицей на Софийския университет.

Прием

• Прием след 4-ти клас
• Прием след 7. клас
• Свободни места за ученици в НПМГ
• Общежитие

Първа частна английска гимназия “Уилям Шекспир” (заповед на МОН РД 14-90/ 26.07.1994г.) е основана през 1994г. от доц. д-р Михаил Петров. Разположена в идеалния център на София в спокойна и достъпна среда, тя е първата частна английска гимназия в България.

От 2002г. гимназията работи по програмите на Американската фондация ,,Джуниър Ачийвмънт” България (предпочитани програми по бизнес в Европейския съюз).

МИСИЯ

Посветени сме на осигуряване на отлично образование, което дава на всеки наш ученик точни и полезни знания; провокира креативното му мислене и раждането на нови идеи, за да може той да бъде активен участник в учебния процес; изгражда неговите умения и ключови компетентности за успешен и пълноценен живот; стимулира неговите интелектуални и емоционални възможности. В този творчески път нашите ученици имат безрезервната подкрепа на учителите, училищното ръководство, служителите и родителите ни. ПЧАГ „У. Шекспир” е прогресивно място, където с амбиция, иновации и решителност се постига много.

Нашата ценност са нашите ученици. Изграждаме атмосфера на уважение, доверие и разбиране на проблемите и умение за решаването им; съпричастност и готовност да си помагат един на друг. Възпитаваме ги да бъдат добри хора, спокойни и уверени, освободени по дух, със собствено мнение и позиция, честни, отговорни и инициативни. Учениците ни са мотивирани и амбициозни. Те търсят качествено образование, носещо признание в България и в чужбина. Тяхната енергия, ентусиазъм и успехи са нашето вдъхновение и предизвикателство за по-нататъшно развитие. Работим заедно, за да успеят младите хора.

От 2002 г. гимназията работи по програмите на Американската фондация ,,Джуниър Ачийвмънт” България. Учениците, успешно положили изпитен тест, получават Международен сертификат за икономически знания и умения.

От 2004 г. до сега гимназията премина успешно три външни инспекции с отличие за качество на чуждоезиковото обучение и управление и е със статут на акредитиран член на „ОПТИМА“ – Българската асоциация за качествени езикови услуги.

Гимназията поддържа европейски стандарти в обучението по чужди езици (английски, немски, испански, френски, руски), 5 езикови равнища съобразно общата европейска рамка (А1, А2, В1, В2, С1) и дава на своите възпитаци Европейски езиков паспорт и портфолио, одобрени от Съвета на Европа.

ПЧАГ „Уилям Шекспир“ е удостоена от издателство “Лонгмън” – България с почетен знак за изградено взаимно доверие и сътрудничество в полза на изучаващите английски език.

От 2010 г. гимназията ни е активен член на Асоциацията на Кеймбридж училищата в България и участва в организирани съвместни дейности.

Гимназията е одобрена за иновативно училище от учебната 2017-2018 година с Решение №391/17.06. 2017 г. на Министерски съвет.

В часовете по иновативни педагогически методи в преподаването на български език и литература се изучават с новаторски подходи овладяването на текстовото структуриране, усъвършенстването на правописа, предизвикателствата на творческото писане и мисловните подстъпи към тайнствата на езика, като комуникативен инструмент и художествена вселена.

Първа частна английска гимназия „Уилям Шекспир-Интелект Инвест“ е училище, в което традиции и иновации вървят ръка за ръка и осигуряват едно по-добро бъдеще на младите хора.

Първа частна английска гимназия “Уилям Шекспир” е разположена в центъра на гр. София, в близост до най-ценните и най-значителните културно-исторически забележителности на българската столица: храм-паметник „Александър Невски”, църквата „Света София”, Народната библиотека „Св. Св. Кирил и Методий”, Софийския университет „Св. Климент Охридски”, факултет по фармация на Медицинския университет, ботаническата градина на БАН, галерията за чуждестранно изкуство, Националната опера и балет и много други.

Гимназията разполага с подходяща учебна база: просторни учебни помещения, химическа лаборатория, музикална зала, библиотека и читалня, компютърни и интерактивни зали с достъп до Интернет, модерно обзаведен физкултурен салон и фитнес зала, лекарски кабинет.

Библиотеката на гимназията съчетава информационни, образователни, културни и възпитателни функции. В богатия библиотечен фонд са включени:

• тестове за текущ контрол и външно оценяване (матура) по всички учебни предмети;
• справочници и граматики по български език и литература и чужди езици;
• илюстровани речници по чужди езици, химия, биология, астрономия и др.;
• универсална енциклопедия “Britannica”;
• всички художествени произведения по учебната програма по български език и литература на МОН и литературна критика към тях, които позволяват резултатна самоподготовка.

В помощ на учителите библиотеката притежава:

• художествена литература на английски език – класика и съвременна литература за тинейджъри;
• научните списания: “Български език и литература”, “Чуждоезиково обучение”, “Математика”, “Природни науки” и др., които популяризират добрите педагогически практики и поддържат научната и методическата компетентност на преподавателите;
• в. “Учителско дело”, в. “Аз-буки”, “Държавен вестник“ и др., в които има нормативни документи за образованието и информация за неговата посока на развитие.

ОБУЧЕНИЕ

Профил „Чужди езици“ с интензивно изучаване на английски език и втори чужд език по избор: испански, немски или руски език.

Профилираната подготовка е разположена във втори гимназиален етап (11 и 12 клас).

Задължителните профилиращи предмети в Профил „Чужди езици“ са: английски език и втори чужд език.

Задължителните трети и четвърти профилиращ предмет могат да се избират от обявените варианти.

Профилиращите предмети са едни и същи за 11 и 12 клас и не могат да бъдат променяни.

ВАРИАНТИ НА ПРОФИЛИРАЩИ ПРЕДМЕТИ

(1) Дигитални изкуства и Предприемачество
(2) Български език и литература и История и цивилизация
(3) Химия и опазване на околната среда и Биология и здравно образование.

Варианти (1), (2) и (3) се сформират  при минимум 6 ученици, заявили желание за изучаване на съответния вариант.

Изучава се „Разговорен английски език“ – в VІІІ клас и „Бизнес английски език“ в ІХ и Х клас.

Гимназията е одобрена за иновативно училище от учебната 2017-2018 година с Решение №391/17.06. 2017 г. на Министерски съвет. В часовете по иновативни педагогически  методи  в  преподаването  на  български език и литература се изучават с новаторски подходи овладяването на текстовото структуриране, усъвършенстването на правописа, предизвикателствата на творческото писане и мисловните подстъпи към тайнствата на езика, като комуникативен инструмент и художествена вселена.

Обучението се осъществява в дневна, индивидуална и самостоятелна форма.

ПРИЕМ ЗА УЧЕБНАТА 2022-2023Г.

ЗА УЧЕБНАТА 2022-2023г. ГИМНАЗИЯТА ПРИЕМА:

      1. Учeници, завършили VІІ клас за паралелки с интензивно изучаване на английски език в VІІІ клас – профил “Чужди езици”.

• С изпит – в удобно за кандидата време.
•  С резултати от НВО

        2. Ученици в ІХ, Х,ХІ, ХІІ клас от други училища в България.

        3. Ученици от други държави във всички класове. (В гимназията са се обучавали и се обучават чуждестранни ученици).

Приемно време от 07.02.2022 г. – от 11:00 до 17:00 часа. Нужна е предварителна уговорка за срещата.

ПРОЦЕДУРА ЗА КАНДИДАТСТВАНЕ

• Среща с ученик и неговите родители
• За постъпване в VІІІ клас с интензивно изучаване на английски език – тест и съчинение на свободна тема на български език и Placement English test – за установяване нивото на език
• За постъпване в останалите класове – приравнителни изпити при разлика в училищните учебните планове и Placement English test – за установяване нивото на език.

НЕОБХОДИМИ ДОКУМЕНТИ

•  За VІІІ клас с интензивно изучаване на английски език:

– При кандидатстване за полагане на приемен изпит – заявление-за-приемен-изпит-8  и копие от бележника за VІІ клас с оценките от първи срок или свидетелство за основно образование;

– При записване – свидетелство за основно образование (оригинал). За записване в VІІІ клас се признават резултатите от Националното външно оценяване – VІІ клас.

• За останалите класове:

– Удостоверение за преместване, копие от личния картон и копие от училищния учебен план.

Провежда се и събеседване с кандидатите и с техните родители (настойници).

Записването се извършва по всяко време на годината.

ЗА ЗАПИСАН СЕ СЧИТА УЧЕНИК С ПОДПИСАН ОТ РОДИТЕЛЯ ДОГОВОР И ВНЕСЕНА ТАКСА ЗА ОБУЧЕНИЕ ЗА СЪОТВЕТНИЯ ПЕРИОД.

ТАКСИ УЧЕБНА 2022-2023 Г.

СТАНДАРТНА ТАКСА – EUR 4750 -2 вноски

• Вноска 1-   EUR 2400 – при подписване договор
• Вноска 2 – EUR 2350 – до 31.01.2023

ПРЕФЕРЕНЦИАЛНИ ТАКСИ И ОТСТЪПКИ

1. ЕДНА ВНОСКА – EUR 4350 – до 15.06.2022

2. ДВЕ ВНОСКИ – EUR 4500

• Вноска 1 – EUR 2300 – при подписване договор
• Вноска 2 – EUR 2200 – до 14.12.2022

3. ЧЕТИРИ ВНОСКИ– EUR 4600

• Вноска 1 – EUR 1300 – до 14.09.2022
• Вноска 2 – EUR 1100 – до 14.11.2022
• Вноска 3 – EUR 1100 – до 14.01.2023
• Вноска 4 – EUR 1100 – до 14.03.2023

ТАКСА КАНДИДАТСТВАНЕ – EUR 50

Включва дейностите по прием на нови ученици – среща с родителите и ученика, разглеждане на документи, провеждане и оценяване на тестовете, обратна връзка и административни дейности, свързани със записването на ученика.
Таксата се внася при подаване на заявлението за кандидатстване по следната сметка, като задължително се посочват трите имена на ученика:

Банка:   ОББ
BIC:       UBBSBGSF
IBAN:    BG43UBBS80021028148850

ОПИСАНИЕ НА АДМИНИСТРАТИВНИТЕ УСЛУГИ И ОБРАЗЦИ НА ДОКУМЕНТИ:

Издаване на диплома за средно образование

Издаване на дубликат на документ за завършен клас, етап или степен на образование – удостоверения, свидетелства, дипломи

Издаване на служебна бележка за допускане до държавни зрелостни изпити

Издаване на служебна бележка за подадено заявление за допускане до държавни зрелостни изпити

Издаване на европейско приложение към дипломата за средно образование ( влиза в сила от учебната 2021_2022 учебна година)

Издаване на служебна бележка за резултатите от положените изпити за проверка на способностите

Описание на административните услуги

История на ПГ Петко Рачов Славейков – град Якоруда

През м. Август 1966 г. е издадена съвместна заповед на МНП и Министерство на машиностроенето за създаване на ПТУ-м в гр. Якоруда.

За директор на ПТУ е назначен г-н Атанас Кузмев.

На 15. 09. 1966 г. училището гостоприемно отваря врати за първите ученици, разпределени в: 2 паралелки по специалността “Стругаро-фрезист”, 1-“Шлосер” и 1-“Ел. монтьори”.

Ентусиазираният млад учителски колектив наброява само 8 човека.

През 1968 г. за директор е назначен г-н Янко Парцов. Учителският колектив се попълва с все нови специалисти.

ПТУ от 15. 09. 1969 г. вече ще бъде СПТУ, се посреща с искрена радост, но и като нещо закономерно. Училището ще носи името на бележития творец и политик, учител, фолклорист, голям родолюбец Петко Рачов Славейков.

Подобряване на базата

Базата непрекъснато се обогатява:

-изградени са работилници и лаборатории;

-спортна зала;

-библиотека;

актова зала;

-ученически стол;

-пансион.

Развитие на училището

През 1980 г. за директор на училището е назначен г-н Бинко Немчов. На 19. 01. 1987 г. за директор на училището е назначен г-н Виктор Барусов.

Професионалист от висока класа, той имаше трудната задача да продължи организирането на II и III степен на ЕСПУ.

След проведен на 21.01.1993 г. в РИ на МОНП конкурс, за директор на СПТУ-м е назначен г-н Боян Димчев. В трудните години на прехода имаше нелеката задача да търси нови и приложими специалности за оцеляване на училището, воден от родолюбивата мисъл да не се лиши общината от Средно училище. Заради добрата работа на колектива през м.10.2002 г. МОН издава заповед за преобразуване на СПТУ-м ”П. Р. Славейков” в ПГ-м. Статистиката сочи точния брой завършили и дипломирани наши ученици по специалности. За нас това не са само цифри, а верен прочит на постигнатото.:  над 160 учители, 43 инженери, 32 лекари и стоматолози, 25 юристи, 28 икономисти и т. н.

Истинска гордост за колектива ни са и хилядите ни възпитаници, днес трудолюбиви достойни хора.

ПГ ВАСИЛ ЛЕВСКИ – Ихтиман е професионална гимназия с държавно финансиране. Учебни смени: една смяна – само сутрин

Специалности

Професионално направление: Администрация и управление

Професия: Икономист
Специалност: Земеделско стопанство
Степен на професионална квалификация: трета
Предмети по професионална подготовка: Микроикономика, Макроикономика, Право, Обща теория на счетоводната отчетност, Предприемачество, Бизнес комуникации, Икономика на предприятието, Счетоводство на предприятието, Маркетинг, Статистика, Финанси, Чужд език по професията, Мениджмънт;

Учебна практика: Икономика на предприятието, Учебна практика: Икономическа информатика, Учебна практика: Счетоводство на предприятието, Икономика и организация на земеделското предприятие, Иновации и иновационна политика, Учебна практика: Проектен мениджмънт, Учебна практика: Компютърен документооборот, Учебна практика: Работа в учебно предприятие, Учебна практика: Икономика и организация на земеделското предприятие;

Професионално направление: Транспортни услуги
Професия: Организатор по експлоатация на автомобилния транспорт
Специалност: Експлоатация на автомобилния транспорт
Степен на професионална квалификация: трета
Предмети по професионална подготовка: Техническо чертане, Материалознание, Електротехника и електроника, Информационни системи в транспорта, Двигатели с вътрешно горене, Автотранспортна техника, Експлоатация на автотранспорната техника, Автоматизация, Здравословни и безопасни условия на труд, Чужд език по професията, Обща теория на пазарното стопанство, Предприемачество и бизнес комуникации, Обща теория на счетоводната отчетност, Маркетинг, Икономика и управление, Спедиционна дейност, Транспортно и търговско право, Транспортна статистика, Безопасност на движението по пътищата,
Учебна практика по общопрофесионални умения,
Учебна практика по автотранспортна техника,Учебна практика по счетоводна отчетност, Учебна практика по организация на превозите, Учебна практика по икономика на автотранспортното предприятие, Учебна практика по бизнес-проектиране,Учебна практика: Транспортна,Учебна практика: Икономическа, Производствена практика, Учебна практика по управление на моторно превозно средство;

Правоспособност за управление на моторно превозно средство от категория В се придобива след успешно положени изпити по теория и практика, като разходите по обучението се поемат от училището.

Професионално направление: Производство на текстил, облекло, обувки и кожени изделия
Професия: Моделиер-технолог на облекло
Специалност: Конструиране, моделиране и технология на облекло от текстил
Степен на професионална квалификация: трета
Предмети по професионална подготовка:
Материалознание,Технология на облекло от текстил, Конструиране и моделиране на облекло от текстил – основни конструкции, Шевни машини и съоръжения, Декоративно рисуване, Конструиране и моделиране на облекло от текстил, Художествено оформяне на
облекло от текстил, Проектиране на фирми за конфекциониране на облекло, Учебна практика: Шевни машини и съоръжения, Учебна практика: Технология на облекло от текстил, Учебна практика: Моделиране на облекло от текстил, Производствена практика, Техническо чертане, Икономика, Предприемачество, Чужд език по професията, Електротехника и електроника, Автоматизация на производството, Здравословни и безопасни условия на труд;

Професионално направление: Производство на текстил, облекло, обувки и кожени изделия
Професия: Оператор в производството на облекло
Специалност: Производство на облекло от текстил
Степен на професионална квалификация: втора
Предмети по професионална подготовка: Материалознание, Технология на облекло от текстил, Конструиране и моделиране на облекло от текстил – основни конструкции, Шевни машини и съоръжения, Декоративно рисуване, Техническо чертане, Електротехника и електроника, Автоматизация на производството, Здравословни и безопасни условия на труд, Икономика, Чужд език по професията, Учебна практика по шевни машини и съоръжения, Учебна практика по технология на облекло от текстил, Производствена практика;

Професионално направление: Електротехника и енергетика
Професия: Електротехник
Специалност: Електрообзавеждане на транспортна техника
Степен на професионална квалификация: трета
Предмети по професионална подготовка: Електротехника, Електроника, Електротехническо чертане, Електротехнически материали, Електрически инсталации, Електроенергетика, Електрически машини и апарати, Техническа механика, Устройство на автомобила, Електрообзавеждане на автомобила, Безопасност на движението по пътищата, Здравословни и безопасни условия на труд, Икономика, Чужд език по професията, Учебна практика: Обработка на материали, Учебна практика: Електромонтажна, Учебна практика по специалността, Учебна практика лабораторна – по електрически машини, Учебна практика лабораторна – по електрически измервания, Учебна практика по управление на моторно превозно средство, Производствена практика;

Правоспособност за управление на моторно превозно средство от категория В се придобива след успешно положени изпити по теория и практика, като разходите по обучението се поемат от училището.

Професионално направление: Селско стопанство
Професия: Монтьор на селскостопанска техника
Специалност: Механизация на селското стопанство
Степен на професионална квалификация: втора
Предмети по професионална подготовка: Техническо чертане, Технология на металите, Техническа механика,Трактори и автомобили, Селскостопански машини, Растениевъдство, Животновъдство, Електротехника, Хидравлика, Автоматизация, Диагностика и ремонт, Експлоатация на земеделска техника, Безопасност на движението по пътищата, Здравословни и безопасни условия на труд, Икономика, Чужд език по професията, Учебна практика: Металообработване,Учебна практика: Трактори и автомобили,Учебна практика: Селскостопански машини,Учебна практика: Експлоатация на земеделска техника, Учебна практика: Диагностика и ремонт,Учебна практика: Работа с машинно-тракторни агрегати, Производствена практика;

След успешно завършен ХІ клас учениците могат да положат изпит за придобиване правоспособност за водач на МПС категория Ткт, а след успешно завършен ХІІ клас учениците могат да положат изпит за придобиване правоспособност за водач на МПС категория В и Твк.

През 50-те години на ХХ век град Червен бряг е най-големият в България мелничен център – с четири мелнични сгради. Това налага необходимостта от професионално училище, което да подготвя кадри за бранша. През 1958 г. червенобрежката общественост прави постъпки пред Министерството на народната просвета за откриване на  мелничарско училище.

През 1959 година се сбъдва една мечта – Червен бряг се сдобива с Професионално-техническо училище по мелничарство, което е крайно необходимо не само за града, но и за страната.

Пръв директор на професионалното училище става Христо Лалов. Поради липса на учебен корпус през първите години учебните занятия се провеждат в сградата на Икономическия техникум.

При Стойко Стойков /1961-1962 г./ училището получава името на първия космонавт Юрий Гагарин, за да послужи неговият устрем за овладяването на  Космоса като пример и мотивация на учениците.

Още от самото начало колективът на  ПТУ „Ю. Гагарин“ гр.Червен бряг започва активна дейност, свързана с обмяна на  опит и участие в различни обществени мероприятия.

Между 1962 и 1975 година, когато директор е Марин Цветков, мелничарското училище става най-голямото професионално училище в региона. На 15-ти септември 1970 година е открита нова модерна сграда на училището. Въведена е кабинетна система, оборудвани са кабинети и работилници, библиотека и стол. След като е реконструирана от учителите, сградата на  мелница „Златна панега“ се превръща в учебна мелница.

В продължение на почти двадесет години /1975-1994/ училището се ръководи от инж. Кунка Илиева. Ежегодно ученици и учители взимат участие във всички инициативи на общинско, областно и национално равнище. Училището изгражда традиции не само в подготовката на професионалисти в областта на хранително-вкусовата промишленост, хлебопроизводството и  ресторантьорството, но и в методическата работа.

1989 година е повратна за България и юбилейна за СПТУ „Ю. Гагарин“. Въпреки трудностите, предизвикани от липсата на единна стратегия в образованието, недостига на средства и икономическата криза, колективът на училището намира сили и мотивация и успява да съхрани и дори да повиши авторитета му като  институция, осигуряваща подготвени кадри за хранително-вкусовата промишленост. С общи усилия е открита работилница по сладкарство, лаборатория по химия и микробиология, кабинет по сервиране, закупени са нови уреди за физкултурния салон. Продължават и спортните изяви. Даже в условията на криза училището не се отказва от организиране и участие в благотворителни инициативи. С оглед на променените условия и нуждата от специалисти в други сектори на хранително-вкусовата промишленост са осъвременени и специалностите, преподавани в професионалното училище.

През 1994 г. на кормилото на преименуваното със заповед на МНО в ТХВП „Юрий Гагарин“ училище застава  инж. Галя Велева. Професионалният техникум завоюва нови успехи. Освен да отговори на изискванията на времето и на бизнеса, колективът на ТХВП насочва усилията си към повишаване на квалификацията на учителите и към завоюване на призови места в национални състезания по съответните специалности.

Следващите години са белязани от знака на промените. Овакантеният от инж. Галя Велева директорски пост беше зает от инж. Лиза Ценова. Учениците се обучават в станалите традиция специалности:

• Кетъринг;
• Производство на хляб, хлебни и сладкарски изделия;
• Организация на туризма и свободното време;
• Производство на кулинарни изделия и напитки;

Наред с образователно-възпитателната работа, акцентът в дейността на училището беше поставен върху развитие на способностите на учениците и превръщане на училището в желана за тях територия.

През тези учебни години се заложи на участието на наши ученици в повечето мероприятия, организирани на местно ниво. Едно от важните постижения е реализирането на взаимодействието с бизнеса за провеждане на обучение на реални работни места за производствена и учебна практика на учениците.

Възпитаници на училището днес са намерили реализация в най-големите летни и зимни курорти в страната и чужбина и то при  максимално  изгодни условия на труд и заплащане. Някои от тях продължават и завършват висшето си  образование в съответни, а и в други специалности.

Днес ПГХТ разполага с модерна материално-техническа база и подготвени специалисти, които обучават учениците в съответствие с изискванията на бизнеса в България и Европейския съюз в специалностите „Кетъринг”, „Производство на хляб, хлебни и сладкарски изделия”, „Производство на кулинарни изделия и напитки“.

ГПЧЕ „Ромен Ролан“ е призната за една от най-престижните гимназии в България. Нашите ученици се радват на изключителен професионален и обществен успех. Над 90% от завършилите биват приети в български или чуждестранни университети.

В гимназията ежегодно се приемат осем паралелки, общо 208 ученици, които се разпределят в по три паралелки за интензивно изучаване на английски, немски и френски език. Профилът на училището е “чуждоезиков” и съгласно учебния план първата година се изучава интензивно първия чужд език, а през втората година започва изучаването на втори.
В по–горните класове някои от предметите се изучават на съответния първи чужд език. За английските паралелки това са история, физика, за немските – история, география, биология, за френските – биология, география, физика, история и философия.

Училището предлага квалифицирано обучение от много добри специалисти. Повече от половината от учителите в гимназията са нейни бивши възпитаници. Всички те предават знанията и уменията си на своите бъдещи колеги. Мнозина от тях са автори на учебници и проекти.

Основна цел на екипа от преподаватели е обучението по чужди езици да бъде средство за комуникации на всички нива и във всички области. Всички убедено работят за утвърждаване на ценности, свързани с достиженията на българската и световната култура и съвременната цивилизация. Превръщането на гражданското образование в убеденост на младите хора и стимулирането на тяхната креативност е неразделна част от педагогическата работа.

За осъществяване на своите цели гимназията сътрудничи с различни организации и институции, както и с физически лица в страната и чужбина. Организира и подпомага образователни програми, способстващи за усъвършенстване познанията и уменията на учениците.

Чрез качествено образование в демократична училищна среда се грижим за успеха на възпитаниците си. Помагаме те да развият способностите си, за да се изградят като успяващи и отговорни личности. Работим в пълноценен диалог с родителската и гражданската общност. Всеотдайността ни в настоящата работа е и нашата грижа за бъдещето.

Библиотека

Училищната библиотека разполага с богат фонд учебна и учебно-помощна литература, чийто брой възлиза на повече от 12 000 библиотечни единици.

Разположена е на първия етаж, в просторно и светло помещение, което освен като читалня се ползва и като място за провеждане на срещи, дискусии и извънкласни мероприятия.
Библиотеката разполага с колекция от DVD с учебни филими и музика, обезпечаващи по-пълно образователните потребности на учениците.

Физкултурен салон

Основен приоритет в дейността на учителите по физическо възпитание и спорт е формирането на система от жизнено необходими спортни умения и навици, повишаването на двигателните способности и даването на комплекс от специални знания на учениците, необходими им в ежедневната и спортна дейност.

За обучението по физическа култура и спорт е осигурен физкултурен салон с тенис-маси, стена за спортно катерене и модерна спортна площадка.